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Martes, 14 de Mayo de 2024 |
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El Laboratorio de Idiomas dependiente de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata constituye un espacio plurilingüe con una amplia trayectoria en el desarrollo de programas de enseñanza de lenguas extranjeras para adultos. Su característica principal es la de ser una institución desarrollada desde el ámbito de la Universidad de Mar del Plata, es decir que su concepción tiene una indiscutible impronta universitaria, con propuestas académicas dirigidas a la comunidad en general con el objetivo de masificar la enseñanza de idiomas.
Anualmente, el Laboratorio suma a su oferta académica de cursos regulares de Alemán, Francés, Inglés, Italiano y Portugués y de preparación para exámenes internacionales como First Certificate, TOEFL o CELPE-Bras una amplia gama de Talleres y Cursos específicos de menor duración que apuntan a cubrir demandas concretas de la comunidad en cuanto a temática y carga horaria.
Este cuatrimestre varias propuestas son las que buscan diversificar la oferta académica de este Laboratorio de Idiomas y brindar un servicio a la medida de las necesidades específicas de nuestra comunidad. Los talleres de conversación tienen una frecuencia de una vez por semana y apuntan a promover un espacio para la práctica oral en un ambiente distendido, con soporte audiovisual que permite a los estudiantes desarrollar asimismo una mayor comprensión auditiva y competencia intercultural. Inglés para viajeros promueve oportunidades para la práctica de situaciones propias de un viaje y apunta al desarrollo de vocabulario necesario para el turista internacional. A fin de dar respuesta a las demandas de la academia local se vuelve a ofrecer el Taller de escritura de artículos científicos en inglés. Por otro lado, la oferta de Español para extranjeros contribuye a profundizar el proceso de internacionalización de nuestra universidad. El progresivo aumento de estudiantes en programas y proyectos inter-universitarios internacionales da lugar a espacios académicos multiculturales sumamente enriquecedores. El interés de no pocos visitantes, turistas o estudiantes residentes temporariamente en nuestra ciudad en asistir a cursos de español ha sido significativo y ha generado la necesidad de ofrecer cursos breves, de dos encuentros semanales que permita la práctica de la lengua española atendiendo a fines tanto académicos como de esparcimiento. Además, dado el creciente el interés por el lenguaje, la cultura y las costumbres chinas como paso previo a iniciar relaciones comerciales o para abordar otras temáticas vinculadas con Asia en los últimos años, el programa de Chino constituye una oferta ampliamente valorada por nuestra comunidad.
Todas las propuestas académicas tienen como objetivo que el estudiante se involucre con el proceso de aprendizaje y permanezca por un número de años hasta alcanzar un manejo fluido del idioma elegido. La pluralidad ideológica y de experiencias de vida en el aula es resignificada de forma tal que se trasforme en un elemento fundamental en la dinámica de grupo buscando alta participación y comunicación de los estudiantes en un clima de estudio y espíritu universitario.
La institución cuenta con dos laboratorios destinados a la práctica de habilidades auditivas y de producción oral que permite optimizar tanto el trabajo individual como la interacción entre alumnos o con el estudiante y su docente. Esta tecnología se caracteriza por proporcionar privacidad al alumno y oportunidades para un aprendizaje de la lengua meta acorde a los tiempos individuales.
Asimismo, el Laboratorio de Idiomas dispone de un Servicio de Traducción multilingüe, destinado fundamentalmente a la órbita universitaria pero abierto a toda la comunidad. Con precios adaptados a las posibilidades de una ciudad como Mar del Plata, dicho Servicio realiza traducciones de calidad con carácter público o no público (comerciales, científico-técnicas y literarias), traducción de páginas Web y edición / corrección de textos, así como interpretación simultánea y consecutiva en congresos y empresas.
Prof. Marcela B. Calvete
Prof. Juan A. Gómez.
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