Informe 2014

Para este periodo de gestión, la inclusión educativa constituye el concepto clave sobre el que se articula todo el accionar de la Secretaría Académica de la UNMDP. La misma es entendida como el ejercicio del derecho a la educación fundado en los principios de gratuidad, igualdad de oportunidades y en el derecho a la no discriminación. Esta constituye el proceso estratégico por el cual la Universidad contribuye en la ruptura de estructuras reproductivas de modelos sociales que, implícita o explícitamente, excluyen de los estudios universitarios a diferentes sectores sociales.
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